Bem Vindo ao Portal Dislexia de Leitura do Hospital de Olhos
Abordamos aqui diversos assuntos sobre distúrbios de aprendizagem relacionados à visão e outros temas sobre educação, dislexia e síndrome de Irlen. Você encontrará artigos, notícias, informações sobre cursos, palestras, legislação e fóruns de debates sobre o tema dislexia, educação e outros.
Efeitos de Distorção Visual
Entrevista - Fabrício Soares (LAPAN)
Nova tecnologia viabilizará testes visuais e auditivos para crianças em programas públicos de triagem
O engenheiro mecânico Fabrício Soares defendeu no início de julho a tese de doutorado “Sistema de Triagem Visual e Auditiva de Crianças em Idade Escolar, Conectado a um Banco de Dados”, pelo programa de pós-graduação em Engenharia Mecânica da Universidade Federal de Minas Gerais.
O projeto, que teve apoio da Fundação Hospital de Olho e do Hospital de Olhos Dr. Ricardo Guimarães, tem como objetivo principal o desenvolvimento de um sistema de exames, acoplado a um banco de dados, que possa ser aplicado em programas públicos de triagem.
Na entrevista abaixo o engenheiro fala um pouco mais sobre a tese e as perspectivas para início dos trabalhos com o equipamento desenvolvido.
Dislexia News: Como foi a parceria entre o Hospital de Olhos e a UFMG, que resultou no Sistema de Triagem de Crianças em Idade Escolar, sua tese de
doutorado?
Fabrício Soares: Esta parceria surgiu a partir de conversas entre o Dr. Ricardo Guimarães e o Dr. Marcos Pinotti Barbosa (Dep. Eng. Mecânica - UFMG), meu orientador durante o doutorado. Criou-se, então, uma nova linha de pesquisa no Laboratório de Bioengenharia (LABBIO - UFMG) ligada
a área da visão, inicialmente dentro da oftalmologia clinica e posteriormente, também, relacionados com a computação.
Entre os primeiros frutos desta parceria estão o desenvolvimento de um equipamento de medição do desempenho de leitura (Eyetracker), que denominamos Diagnostico Padrão de Leitura e Cognição; um equipamento de foto-retinoscopia ,para diagnostico de doenças oculares em crianças pré-verbais, e o Sistema de Triagem de Crianças em Idade Escolar. O desenvolvimento destes projetos contam com o apoio do CNPq e estão, em sua maioria, em fase final de desenvolvimento. A partir destes primeiros projetos surgiu um
novo laboratório, o Laboratório de Pesquisa Aplicada a Neurovisão (LAPAN), sendo este o primeiro laboratório externo da UFMG, criado em parceria com o Hospital de Olhos.
Neste tipo de parceria temos a integração de duas áreas distintas, a área da Engenharia e a da Saúde, cada uma com contribuições importantes para este projeto. A Engenharia está ligada ao desenvolvimento de ferramentas e tecnologias enquanto a Saúde sabe os requisitos, necessidades e técnicas para aplicação destas ferramentas, as duas áreas se complementam.
Dislexia News: O que é o Sistema de Triagem de Crianças em Idade Escolar?
Fabrício Soares: É um sistema capaz de realizar a triagem da acuidade visual, do limiar auditivo e do desempenho de leitura de crianças em idade escolar. Este sistema de trabalhar de maneira online, conectado a um banco de dados. Qualquer exame realizado pelos equipamentos desenvolvidos salvarão, de maneira automática, os resultados neste banco de dados. Isto é o que este sistema tem de diferente em relação aos já utilizados, ele é capaz de armazenar os dados dos exames, fazer futuras comparações e analisar todos estes dados surgindo, assim, questionamentos e respostas que não apareceriam ao analisar um grupo pequeno de exames.
A partir do banco de dados inicial diversos outros dados podem ser
acrescentados, dependendo da necessidade de cada região que este
sistema será utilizado.
Dislexia News: Quais exames podem ser realizados pelo equipamento desenvolvido para este sistema?
Fabrício Soares: Atualmente o equipamento desenvolvido para este sistema é capaz de realizar o exame de Acuidade Visual (ETDRS com letras e números), de Visão de Cores (Ishihara), de Sensibilidade ao Contraste (Pelli-Robson), de Forias e o exame de Limiar Auditivo nas Vias Aéreas. Além destes exames também será acoplado o exame de Desempenho de Leitura cujo equipamento encontra-se em desenvolvimento pelo LABBIO / LAPAN.
Dislexia News: Qual a previsão para que este sistema esteja disponível para
programas públicos de triagem?
Fabrício Soares: Hoje existe contato entre o LAPAN, a Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (MG) e Prefeituras Municipais para a implantação de um projeto piloto em algumas cidades. A previsão é de
que até o início do primeiro semestre letivo de 2010 este projeto piloto esteja implantado. A partir deste piloto serão feitos os acertos finais no sistema e a oferta para outros interessados.
Fonte: Por Tarsila Loures
janete alves dias hammoud
sao jose do rio preto - SP
QUAIS BENEFICIOS ESSES EXAMES PODERÃO TRAZER P/ OS DISLEXICOS? JANETE-PSICOPEDAGOGA
12/09/09
Belo Horizonte - MG
O objetivo deste sistema é detectar, de maneira precoce, alterações do processamento visual e / ou auditivo das crianças na escola. Com a utilização do banco de dados e do equipamento de medição do desempenho de leitura (DPLC, em fase final de desenvolvimento) será possível identificar alunos com distúrbios de aprendizagem e acompanhar o seu desenvolvimento em relação ao restante da turma.
14/09/09
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Sandra Teresinha Gomes Guimarães
- RS
Parabéns a equipe toda, enfim nasceu o Dislexia News que certamente contribuirá de forma concreta para a implantação da Inclusão nos espaços acadêmicos.
13/09/09
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Fca.Leonete Borges de Almeida
Fortaleza - CE
Parabéns Dr.Fabrício/UFMG e equipe do Hosp.Olhos.Que estudo encantador,desejamos sucesso e oportunidade para aplicabilidade em Fortaleza-Ce, na qualidade de screener.
13/09/09
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Maria Regina Vieira Neves e Silva
Sete Lagoas - MG
Parabenizo o Sr.Fabrício Soares pelo equipamento desenvolvido. Este, certamente, favorecerá os profissionais envolvidos no trabalho de identificação e diagnóstico relacionados ao défict de aprendizagem. Espero que Sete Lagoas implante o projeto, o que possibilitará avanço no nosso trabalho de screener.
15/09/09
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Isabel Ferreira de Oliveira Canêdo
São Luís - MA
Parabenizo todos que estão envolvido neste projeto. Desejo sucesso e oportunidade para aplicabilidade em todo o Brasil .Isabel Ferreira de Oliveira Canêdo .
15/09/09
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Vandira Ferreira Oliveira
Pirenópolis - GO
Hoje sentimos orgulhosos de todos vocês que acreditaram nesse sonho. Parabéns pela dedicação de todos que acreditaram ser possivel a realização do projeto. Espero que Pirenópolis- Go possa fazer parte desse projeto do qual também acredito. Vandira Ferreira Oliveira.
17/09/09
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josiane rocha roxo
sao joao da boa vista - SP
parabéns! pelo seu trabalho,tenho filha gemeas com 23anos que tem dislexia e sei da dificuldades por elas encontradas na vida hoje estao superando através da música. sou psicóloga tive um colégio para dificuldades de aprendizagem e gos.taria de trocar experiencias
18/09/09
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nilse tapia pavoski
Curitiba - PR
Curitiba também será incluida nesta fase? Estou muito interessada. Por favor me respondam.
21/09/09
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sandra maria nunes de oliveira
joão Pessoa - PB
Parabens a equipe pelo trabalho, tenho um filho com dislexia e infelizente não pude ajuda-lo por falta de um diagnostico precoce e probelmas finaceiros, seguido da inibição dele após descobrir sua dificuldade. Espero que nossos governantes abram os olhos p/este problema, que é mais comum do q se imagina e tomem providências p/que a rede pública (ensino/saúde)faça a sua parte.
26/09/09
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Gilza Moura Pedrosa
Itajubá - MG
PARABÉNS!!!!! Que essa união transforme muito as vidas do disléxicos. Há mais de 30 anos pesquiso e transformo vidas, com o meu Método de alfabetização. Faço os meus exames oftalmológicos neste hospital e vi nos elevadores a propaganda de cursos sobre dislexia, pretendo logo fazer. Muito sucesso!!! Vale a pena..
03/10/09
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Sandra Aparecida Garcia Almeida
Guarujá - SP
Parabéns a equipe do Holhos e ao engenheiro pelo trabalho de pesquisa. Estou duplamente feliz, pois como mãe de disléxicos, sofremos todo o tipo de preconceito. Inclusive por parte dos educadores que desacreditam no problema, para piorar temos especialistas da área de saúde negando a existência da dislexia. O que nos torna mentirosos... A Saúde Pública precisa URGENTEMENTE participar do processo educacional, com atitudes de RESPEITO as crianças deste país. De que adianta ter leis sobre DIREITOS, se não temos o DIREITO de um diagnóstico e um laudo norteador de diretrizes para os PPNEs. Desejo ressaltar a minha alegria em participar da equipe de SCREENERS e poder fazer um pouco pelas crianças que vivem em minha cidade. Espero sinceramente que as Políticas Públicas levem em consideração os fatores genéticos. E a DISLEXIA como um fato. E, também que Guarujá seja linda para aqueles que vivem aqui, as nossas crianças. Um grande abraço à todos.
06/10/09
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Maria de Fáma Assis Ferreira
Guaraciaba - MG
Parabéns dr. Fabricio/UFMG e Equipe do Hospital de olhos.Em meu município temos a necessidade urgente de aplicabilidade na qualidade de screener. Espero que em 2010 Guaraciaba possa estar incluida nesse projeto maravilhoso. Um grande abraço a todos.
15/11/09
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Entenda a relação entre SDP e aprendizagem e o seu impacto para a vida escolar do aluno.
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Evento realizado em 29, 30 e 31 de julho atraiu mais de 100 profissionais da saúde e educação.
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